Przeczytaj poniższe fragmenty utworów literackich. Odpowiedz na pytanie
z jakiej książki one pochodzą oraz kto jest autorem tekstu.

(maksymalnie 6 pkt)

1.

- Dlaczego nigdy się nie uśmiechasz, Momo?- spytał mnie pan Ibrahim.

To pytanie było jak cios, i to poniżej pasa. Nie byłem przygotowany.

- Uśmiechać się, to dobre dla bogaczy, panie Ibrahimie. Nie stać mnie na to.

Wtedy, chyba żeby zrobić mi na złość, uśmiechnął się.

- Uważasz, że ja jestem bogaty?

- Cały czas ma pan w kasie banknoty. (…).

- Tymi banknotami płacę za towar, poza tym za lokal. Pod koniec miesiąca niewiele mi ich zostaje..

I uśmiechnął się jeszcze szerzej, jakby chciał mnie sprowokować.

- Panie Ibrahimie, kiedy mówię, że uśmiech jest dla bogaczy, chę powiedzieć, że jest dla ludzi szczęśliwych.

- I tu się mylisz. Bo właśnie uśmiech daje szczęście.

- Akurat.

- Spróbuj.

- Jeszcze czego.

- Jesteś grzeczny, Momo?

- Muszę, inaczej dostaję po głowie.

- To dobrze, że jesteś grzeczny. Ale lepiej, żebyś był miły. Spróbuj się uśmiechnąć, to zobaczysz.

(…)

Szaleństwo. Nikt mi się nie może oprzeć. Pan Ibrahim dał mi broń absolutną. Cały świat bombarduję uśmiechami. Nikt nie traktuje mnie już jak psa.

2.

- Ile czasu mi jeszcze zostało?- zapytała ponownie Weronika.

- Dwadzieścia cztery godziny. Może mniej.

Spuściła oczy i zagryzła wargi. Ale wciąż panowała nad sobą.

- Chciałam pana prosić o dwie przysługi. Po pierwsze, aby zaordynował mi pan jakiś środek, zastrzyk, wszystko jedno co, bylebym nie zasnęła i mogła wykorzystać każdą minutę, jaka jeszcze mi została. Jestem senna, ale nie chcę spać. Mam tyle do zrobienia, tyle spraw, które zawsze odkładałam na później, bo sądziłam, że życie jest wieczne. Spraw, którymi przestałam się interesować, kiedy uznałam, że nie warto żyć.

- A jaka jest druga prośba?

- Chciałabym stąd wyjść i umrzeć na zewnątrz. Muszę zwiedzić zamek w Lublanie, który widziałam zawsze z daleka, ale nigdy mnie nie ciekawił na tyle, by zobaczyć go z bliska. Chcę porozmawiać z kobietą, która zimą sprzedaje pieczone kasztany, a wiosną kwiaty. (…). Zawsze wychodziłam z domu ciepło opatulona z obawy przed katarem, teraz mam ochotę przejść się po śniegu bez kurtki, by poczuć, co to przenikliwe zimno.

Chcę wreszcie, panie doktorze, poczuć krople deszczu na policzkach, uśmiechać się do mężczyzn, którzy mi się spodobają, i przyjąć wszystkie zaproszenia na kawę. Muszę ucałować moją matkę, powiedzieć, że ją kocham, i wypłakać się w jej ramionach, okazując uczucia bez wstydu, bo one zawsze były we mnie, tylko je ukrywałam.

3.

Poloneza czas zacząć.- Podkomorzy rusza

I z lekka zarzuciwszy wyloty kontusza,

I wąsa pokręcając, podał rękę Zosi,

I skłoniwszy się grzecznie, w pierwszą parę prosi.

Za Podkomorzym szereg w pary się gromadzi,

Dano hasło, zaczęto taniec – on prowadzi.

Druga edycja konkursu czytelniczego
Bliżej Książki
rozpoczęta!

Jeśli znasz odpowiedź na poniższe pytanie, wrzuć kartkę z odpowiedzią do skrzynki znajdującej
się w bibliotece. W piątek pojawi się kolejne polecenie. Osoba, która zdobędzie najwięcej punktów, wygra konkurs!
Czekają ciekawe nagrody.

PYTANIE 1.:

Wymień 3 dzieła sztuki (malarstwo, literatura, film), w których głównym motywem jest książka.
(maksymalnie 6 pkt)

Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Standardowy; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

KONKURS CZYTELNICZY BLIŻEJ KSIĄŻKI (2 EDYCJA)

I. ORGANIZATORZY KONKURSU:

Konkurs organizowany jest przez nauczycieli bibliotekarzy Zespołu Szkół Nr 1
im. K. K. Baczyńskiego w Sokołowie Podlaskim.

II. CELE I ZAŁOŻENIA KONKURSU:

1. Ukazanie potrzeby czytania książek.

2. Zachęcanie i mobilizowanie uczniów do regularnego czytania.

3. Kształtowanie wrażliwości moralnej i estetycznej przez kontakt z literaturą.

4. Kształtowanie umiejętności uczenia się i korzystania z książek i zbiorów biblioteki.

5. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych promujących pozytywne wzorce zachowań, budujących pozytywny stosunek do świata i wiarę w siebie.

6. Promocja szkoły i biblioteki w środowisku.

III. ZASADY KONKURSU:

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół Nr 1 im. K. K. Baczyńskiego w Sokołowie Podlaskim.

Chęć uczestnictwa zgłasza się w bibliotece szkolnej.

Czas trwania konkursu: kwiecień- maj 2014 r.

Przebieg konkursu:

- dwa razy w tygodniu (poniedziałek i piątek) na gazetce ściennej obok biblioteki zamieszczane będą zadania konkursowe tematycznie związane z literaturą i kulturą czytelniczą,

- zadania będą odpowiednio punktowane,

- wykonane polecenia uczniowie składają w bibliotece w wyznaczonym terminie,

- uczestnicy systematycznie gromadzą punkty,

- podsumowanie konkursu, rozstrzygnięcie i wręczenie nagród– maj 2014 r.

Baldacci D., Zdążyć na Boże Narodzenie,

Kordel M., Sezon na cuda,

Tołstoj L. Anna Karenina,

Kalicińska M., Dom nad rozlewiskiem,

                        Powroty nad rozlewiskiem,

                        Miłość nad rozlewiskiem,

Nurowska M., Imię twoje,

                        Dwie miłości,

                        Powrót do Lwowa,

Kosmowska B., Puszka,

                        Buba,

Terakowska D., Tam, gdzie spadają anioły,

Schmidt E., Oskar i pani Róża,

                   Pan Ibrahim i kwiaty Koranu,

                   Historie miłosne

Sparks N., List w butelce,

                 Anioł Stróż,

                   Na ratunek

16 września po raz ósmy w naszej szkole odbył się kiermasz używanych podręczników i pomocy naukowych. Przedsięwzięcie to pomaga uczniom naszej szkoły zaopatrzyć się tanimi podręcznikami. Młodzież ze starszych roczników (również absolwenci) odsprzedaje swoje książki i nabywa kolejne na dalszy etap nauki.

Jak zwykle przy jego organizacji nieoceniona była pomoc uczniów. W tym roku ewidencją i sprzedażą zajmowały się uczennice klasy 3 h: Angelika Mikołajczyk i Weronika Łukasiuk. Pomagały im koleżanki z klasy: Patrycja Sidorzak, Paulina Harasimiak, Dominika Szczygielska, Ewelina Wyszomierska i Emilia Wierzbicka z 3f, i Paulina Wielogórska z 3a. Dziękujemy dziewczętom za sprawny przebieg kiermaszu i zapraszamy do udziału w akcji w przyszłym roku szkolnym!

Galeria

Rozwiąż krzyżówkę i odczytaj hasło.

Krzyżówkę i hasła do niej otrzymasz w bibliotece szkolnej.

Za to zadanie można otrzymać 8 punktów.

To już ostatni zestaw pytań. 23. kwietnia odbędzie się podsumowanie konkursu
i uroczyste wręczenie nagród:)

………………………………….(imię i nazwisko, klasa).

1. Wymień 7 książek, które w tytule zawierają liczbę.

Za to zadanie możesz otrzymać 7 punktów.

2. Podaj tytuły następujących książek, których ekranizacje scharakteryzowano poniżej:

a. Pierwsza ekranizacja tej powieści jest autorstwa W. J. Hasa. Muzykę skomponował
W. Kilar. Dziewięć lat później powstał serial TV o tym samym tytule, wiernie odtwarzający fabułę powieści.

b. Autorką dramatu jest Maria Gabriela Śnieżko- Błocka, z domu Korwin- Piotrowska, secundo voto Janowska. Sama występowała na scenach Krakowa, Lwowa, Paryża. Pierwsza ekranizacja utworu powstała w 1930 r. i była pierwszym polskim filmem dźwiękowym (dźwięk utrwalany na płytach). Kolejną polską adaptację reżyserowano
w 1975 r., dwa lata później sztuka stała się kanwą siódmej części serialu „Z biegiem lat,
z biegiem dni” A. Wajdy.

c. Głównych bohaterów zagrali Iwona Pawlak i Adam Marjański. Reżyser Zbigniew Kuźmiński otrzymał za ekranizację powieści Nagrodę Ministra Kultury i Sztuki I stopnia.

d. Ekranizacja tej powieści zdobyła Oscara w 1993 r. za dźwięk, nagrodę Brytyjskiej Akademii Filmowej za zdjęcia i charakteryzację i nominacje do nagród BAFTA 1993 za rolę Daniela Day- Lewisa, kostiumy, muzykę, scenografię i dźwięk. Film wyreżyserował Michael Mann, książkę napisał James Fenimore Cooper.

e. Autor książki jest laureatem literackiej Nagrody Nobla. Sztuka była ekranizowana
11- krotnie. Sam autor komedii nie był skory do współpracy z filmowcami. Film
w reżyserii Georga Cykora był nominowany w 12. kategoriach do Oscara, uzyskał
8 statuetek. Uchodzi za ostatni z wielkich musicali XX wieku. Był światowym przebojem, w samych Stanach miał czterokrotne przebicie zysku do kosztów.

Za to zadanie możesz otrzymać 5 punktów.

3. Przeczytaj fragmenty dramatu S. I. Witkacego „W małym dworku” i odpowiedz na pytania:

a. akt 1., sc. 2.- co Zosia zakopała w ogrodzie i dlaczego?

b. akt 2., sc. 11. (wiersz Kuzyna)- jakie kolory, użył artysta jako epitety? Wypisz 3 wyżej wymienione środki stylistyczne.

Za to zadanie możesz otrzymać 6 punktów.

Uwaga: Na rozwiązania wymienionych zadań czekamy tylko do 12. kwietnia!

Ostatni zestaw pytań pojawi się 16. kwietnia!! Powodzenia!

………………………………….(imię i nazwisko, klasa)

1. Przeczytaj poniższe cytaty z wybranych utworów literackich ( cytaty pochodzą z utworów różnych epok literackich aż po literaturę współczesną). Następnie odpowiedz na pytanie, z jakiej książki one pochodzą oraz kto jest autorem tekstu.

a) ,,Minęło już sześć lat, odkąd mój przyjaciel opuścił mnie, zabierając swoją owieczkę. Próbuję go tutaj opisać jedynie po to, żeby go nie zapomnieć. To smutne zapomnieć
o przyjacielu. Nie każdy człowiek ma przyjaciela.”

b) „Byłam absolutnie pewna kilku rzeczy. Po pierwsze, Edward pochodził z rodziny wampirów. Po drugie dręczyło go pragnienie – na ile był je w stanie pohamować, tego nie wiedziałam – pragnienie, by posmakować mojej krwi. Po trzecie wreszcie, byłam
w tym wampirze bezwarunkowo i nieodwołalnie zakochana.”

c) ,, Śmiejniejszego cóż być może,

Jak gdy zwodzić chce zwiedziony!

Ach, jak Wacław w swej pokorze

Zdał się wzywać jej obrony!

Ledwie, ledwie śmiech wstrzymała.

Ale hola, hola, panno!

Do tryumfu nie masz prawa;

Choć początek dobry miała,

Nie wygrana przeto sprawa.”

d) ,, Przez gniew i ból Winicjusza poczęły się przeciskać wzruszenia. Wiadomość, że Ligia kochała go, wstrząsnęła do głębi jego duszą. Przypomniał ją sobie w ogrodzie
u Aulusów, gdy słuchała jego słów z rumieńcem na twarzy i z oczyma pełnymi światła.”

Za to zadanie możesz otrzymać 4 punkty.

2. Często słyszymy piosenkę w radio, podoba się nam, szukamy jej tekstu
w Internecie i okazuje się, że słowa to wiersz znanego poety. Odszukaj autora tekstu i pierwszego wykonawcę następujących piosenek:

a) „Bema pamięci żałobny rapsod”,

b) „Jednego serca…”,

c) „Wiersze wojenne”,

d) „Do prostego człowieka”,

e) „Śmierć poety”,

f) „Pieśń o Bogu ukrytym”,

g) „Jedni piszą wiersze piórem”,

h) „Miejscowa idiotka z tutejszym kretynem”,

i) „Wielka woda”.

Za to zadanie możesz otrzymać 18 punktów.

Powodzenia! Następny zestaw pytań 8 kwietnia.